从 “经验分享” 到 “心灵相遇”： 独山590 名班主任与广州名师共赴教育之约

七月流金热浪翻,穗园清韵入独山。为落实“强师工程”,提升班主任队伍专业素养,2025年7月18日至19日,独山县教育局特邀广东省名班主任朱穗清工作室17人团队莅临独山县,开展了一场覆盖小学、初中、高中、中职全学段的专题培训,590名班主任参训。活动以班级管理创新、育人理念分享、案例研讨等多元形式,为独山班主任带来前沿思路与实践启发。

小学段培训聚焦教育创新与实践落地,多位老师带来特色经验:李林老师倡导“以体育人,以体育智”,凸显运动对学生全面发展的价值;周思阳老师以传统文化为根基,提出“逐鹿奋发,向阳而生”的班级精神;林莉莉老师分享班级活动闭环构建与应急处理智慧;李昕颖老师通过正面教育与团体活动设计增强班级凝聚力。体验式培训让班主任们亲身体验教育创新魅力,纷纷表示将所学融入实践,推动家校共育。

初中段培训紧扣学生成长需求与教育发展趋势:李剑明老师以系统思维、以生为本、长期主义重构班级课程建设;莫霓虹老师以素养为根、项目为脉,让班会课“活”起来;史秀丽老师聚焦心理健康,设计多元化活动引导学生成长;朱穗清老师分享幸福导向的班会课形式,让班级充满爱与温暖;巩珺老师探讨AI时代班主任的智慧转型与温度守护,为工作指明新方向。班主任们在参与中感悟,在实践中提升管理水平。

高中段培训注重针对性与实效性:朱穗清老师针对高中阶段学生特点强调主题班会设计要“心中有学生,以小见大”;史秀丽老师传授微班会设计精髓,立足小事即时引导;陈霞老师展示从适应到冲刺的多元化班级创新活动;苟维老师以成长型思维为目标,通过活动激发学生潜能。培训让高中教师深化对班主任工作的认识,推动德育与知识教育融合,为学生创设良好成长环境。

职业教育培训设置情景模拟环节:谭钰怡、刘丽婉、杨旭、游健豪、余健鹏五位老师,结合前沿教育理论和丰富案例,讲解了班级建设方案的制定与实施、班级活动的创新形式以及科学管理的有效策略,围绕“家校沟通”“学生心理疏导”“学生违纪事件处理”等典型场景开展角色扮演,通过真实的场景模拟实战,专家现场指导,提炼出一些兼具实用性和创新性的班级建设和学生管理的“金点子”。

此次培训不仅是理念与方法的传递,更搭建了广州与独山两地教育交流的桥梁。先进的教育理念和管理方法,妙趣横生的班级管理及体验式课程,尽显教育智慧密钥,为独山班主任队伍注入新活力。未来,广东省名班主任朱穗清工作室团队将继续深化与独山的教育合作,以长效机制助力两地教育协同,让教育的温暖与智慧在携手前行中持续传递。