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【争做“四有”好老师】独山县第一幼儿园教师刘荣芬:将快乐传递给每一个孩子
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编者按:时代更迭,在每个发展的时代里,总有无数积极向上的群体在助力,是他们不断赋予了时代不同的多彩和美好,而在这些群体里,教师,总是最默默无闻却又至关重要的一个。2021年9月10日,是我国第37个教师节,今天,让我们走进老师们最平凡的一天,靠近他们的书本和课桌,探访他们的工作与生活,感受他们不辞劳苦、潜心育人的园丁情怀。

每天8点,在独山县第一幼儿园免接触手部消毒站前,孩子和家长们总会看到这么一位老师,她准时地守在消毒站前,耐心、认真地迎接每一位入园的小朋友,帮助大家进行手部消毒工作。她就是该园的幼儿教师刘荣芬。

入园手部消毒工作只是开始,接下来,刘荣芬还要一一将幼儿送到教室、带幼儿洗手、分配早餐、领幼儿早锻炼、开展律动课堂、开展课间体育游戏等,负责着小朋友们一整天的学习和生活。

尽管这些环节每天都在重复开展,但刘荣芬从来不敢大意,不但要带领孩子们认真学习、开心玩耍,还要时刻注意孩子们的需求和心理动向。

繁琐的日常工作里,陪伴孩子们午休是大部分老师难得的休息机会,可对于刘荣芬来说,却是她一天里最忙碌的时候。“我今年带的是小班幼儿,孩子们刚入园,会想家、想爸爸妈妈,自理能力也不够,午休时反而吵闹得最厉害,我们得时刻守着,慢慢哄着才行。”刘荣芬说,每次忙完手里的工作,午休时间也早就过了,长时间下来,自己也就习惯了不午休。

“入职五年了,我心中一直牢记着当初走向岗位的初心。”说起最初选择幼儿教师这份职业的原因,刘荣芬告诉记者,由于年幼时,父母不在身边,在幼儿园的她得到了老师们“母爱”般的照顾,“受启蒙老师影响,长大后,我也想从事这一职业,为更多的孩子带去温暖,让孩子们快乐成长。”刘荣芬说。

这五年来,于刘荣芬而言,只觉自己是众多“小朋友”中的“大朋友”,她说:“在学校陪伴孩子们成长,感觉自己的工作很有价值,不止孩子们在不断长高、长大、变听话,自己也在每一次的陪伴中渐渐成长,学会了如何才能更好的爱护、用心的陪伴。”

在刘荣芬看来,自己的工作还远远未达到“传道、授业、解惑”的教师职业使命,但在每一个孩子和家长的眼里,她朴实的身影、务实的力行却是教师职业最好的诠释。

清晨迎朝阳,傍晚送夕阳。如今的刘荣芬,每天都在用心地将快乐传递给每一个孩子,她,正尽自己最大努力让孩子们的世界变得更加美好多彩。(独山县融媒体中心 柏玉迪)

刘荣芬在免接触手部消毒站前教小朋友洗手

刘荣芬接小朋友入园

刘荣芬给小朋友喂早餐

刘荣芬带小朋友早锻炼

刘荣芬带小朋友开展律动课堂

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